мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Я ужасный барахольщик!
) Наверно, частично из-за этого у нас в кваритире такой хламежник...
Кроме того, я очень люблю открытки. Я уже как-то писала об этом. Не буду бросаться словами, что открытка мне дороже подарка, но любой подарок со временем теряет свою подарочную значимость - то есть я могу пользоваться вещь каждый день и в общем-то даже не думать о том, что вот, кто-то специально мне это купил, подарил и так далее. То есть сам подарок не всегда сохраняет атмосферу праздника)
А с открыткой все совсем наоборот. Вряд ли можно придумать какое-нибудь функциональное использование этого "клочка" бумаги, зато он всегда возвращает к празднику, к хорошему настроению - ну, это если вы любите тот праздник, которому она посвящена) и так далее. Именно поэтому, я обожаю открытки. Я вообще люблю хранить историю в материальных предметах... Чтобы потом день ото дня воскрешать ее, переживать заново.
Я храню огромное количество открыток. Со всех дней рождений, с новых годов, с дней святого Валентина. От друзей. От родственников. От одноклассников. От всего класса целиком) Сама старая открытка - это когда 2 "б" класс и Галина Леонидовна поздравляют Иру с днем рождения)) 2"Б" - это 1993 год, декабрь; значит в этом году этой открытке и этому поздравлению - 14 лет! Хоть отдельно праздник устраивай)
В начальной школе у нас праздновали дни рождения, разделяя именинников по группам, то есть каждые три месяца проходил праздник, и всех у кого в эти три месяца был день варенья, поздравляли. Для этого за некоторое время до праздника в классе вешались конверты с именами именинников, и каждый, кто хотел, мог написать открытку и положить в это конверт. Чувства, с которыми я рассматривала эти поздравления трудно передать
Отдельная страница моей барахолки - это наследства дня влюбленныхэтого чертового дня влюбленных...
Подростковая любовь - дело страшное и скрытное, поэтому у нас в школе вешали ящик, куда опять же каждый желающий мог бросить валентинку, указав, объект своей пламенной страсти)) В конце дня дежурные разносили строки любви по классам, что, понятное дело, срывало всю учебную программу! Кроме того, в это же день все носились по школе и искали свою половинку. Суть игры заключалась в том,что с самого утра, при входе в школу, те же дежурные раздавали всем половинки сердечек. Мальчикам синие, девочкам - красные, если я не ошибаюсь) На каждой половинке был номер. Задача сводилась к тому,чтобы отыскать парня (девушку) с таким же номером, как на твоей половинке. И что-то там вручали, наверное, за это)
Так вот все валентинки я, старый барахольщик, бережно храню. И половинку красного сердца с номером 349
В моем архиве есть телеграммы на день варенья от родственников из других городов Конечно, открытки от родителей, сестры, друзей.
Некоторое время назад я сложила все школьные открытки, валентинки и т.д в несколько конвертов, тем самым "закрыв" или, скорее, обозначив определенную часть архива. Определенную часть жизни)
Теперь мой архив прирастает за счет уже "университетских" открыток. Или надо говорить "прирастал"?
Среди этой барахолки есть так же письма. Был такой период, когда мы с одной девушкой, проживая в одном городе, активно обменивались письмами, получая от такого способа общения колоссальное удовольствие))
Наконец, моя любовь к открыткам приводит к тому, что я просто не могу пройти мимо понравившейся мне в магазине открытки. То есть я покупаю не на событие, а просто для души, а потом, уже, когда приходит какой-нибудь важный день - решаю, ест ли в моей коллекции что-то подходящее) Многие открытки так и остаются нетронутыми и просто радуют мой взор. Или, например, когда подруга выходила замуж, я купила сразу несколько открыток, просто потому, что ни мне понравились, хотя уже в магазине определилась с той, которую буду дарить. Так что этим красавицам точно придеться ждать до следующей свадьбы. и то не факт. Открытка - это же настроение)
Вот так я и живу. Переодически доставая свою коллекцию с нижней полки шкафа и погружаясь в прошлое)
) Наверно, частично из-за этого у нас в кваритире такой хламежник...Кроме того, я очень люблю открытки. Я уже как-то писала об этом. Не буду бросаться словами, что открытка мне дороже подарка, но любой подарок со временем теряет свою подарочную значимость - то есть я могу пользоваться вещь каждый день и в общем-то даже не думать о том, что вот, кто-то специально мне это купил, подарил и так далее. То есть сам подарок не всегда сохраняет атмосферу праздника)
А с открыткой все совсем наоборот. Вряд ли можно придумать какое-нибудь функциональное использование этого "клочка" бумаги, зато он всегда возвращает к празднику, к хорошему настроению - ну, это если вы любите тот праздник, которому она посвящена
) и так далее. Именно поэтому, я обожаю открытки. Я вообще люблю хранить историю в материальных предметах... Чтобы потом день ото дня воскрешать ее, переживать заново. Я храню огромное количество открыток. Со всех дней рождений, с новых годов, с дней святого Валентина. От друзей. От родственников. От одноклассников. От всего класса целиком
) Сама старая открытка - это когда 2 "б" класс и Галина Леонидовна поздравляют Иру с днем рождения)) 2"Б" - это 1993 год, декабрь; значит в этом году этой открытке и этому поздравлению - 14 лет! Хоть отдельно праздник устраивай)В начальной школе у нас праздновали дни рождения, разделяя именинников по группам, то есть каждые три месяца проходил праздник, и всех у кого в эти три месяца был день варенья, поздравляли. Для этого за некоторое время до праздника в классе вешались конверты с именами именинников, и каждый, кто хотел, мог написать открытку и положить в это конверт. Чувства, с которыми я рассматривала эти поздравления трудно передать
Отдельная страница моей барахолки - это наследства дня влюбленных
Подростковая любовь - дело страшное и скрытное, поэтому у нас в школе вешали ящик, куда опять же каждый желающий мог бросить валентинку, указав, объект своей пламенной страсти)) В конце дня дежурные разносили строки любви по классам, что, понятное дело, срывало всю учебную программу! Кроме того, в это же день все носились по школе и искали свою половинку. Суть игры заключалась в том,что с самого утра, при входе в школу, те же дежурные раздавали всем половинки сердечек. Мальчикам синие, девочкам - красные, если я не ошибаюсь) На каждой половинке был номер. Задача сводилась к тому,чтобы отыскать парня (девушку) с таким же номером, как на твоей половинке. И что-то там вручали, наверное, за это
)Так вот все валентинки я, старый барахольщик, бережно храню. И половинку красного сердца с номером 349
В моем архиве есть телеграммы на день варенья от родственников из других городов
Конечно, открытки от родителей, сестры, друзей. Некоторое время назад я сложила все школьные открытки, валентинки и т.д в несколько конвертов, тем самым "закрыв" или, скорее, обозначив определенную часть архива. Определенную часть жизни
)Теперь мой архив прирастает за счет уже "университетских" открыток. Или надо говорить "прирастал"?
Среди этой барахолки есть так же письма. Был такой период, когда мы с одной девушкой, проживая в одном городе, активно обменивались письмами, получая от такого способа общения колоссальное удовольствие))
Наконец, моя любовь к открыткам приводит к тому, что я просто не могу пройти мимо понравившейся мне в магазине открытки. То есть я покупаю не на событие, а просто для души, а потом, уже, когда приходит какой-нибудь важный день - решаю, ест ли в моей коллекции что-то подходящее
) Многие открытки так и остаются нетронутыми и просто радуют мой взор. Или, например, когда подруга выходила замуж, я купила сразу несколько открыток, просто потому, что ни мне понравились, хотя уже в магазине определилась с той, которую буду дарить. Так что этим красавицам точно придеться ждать до следующей свадьбы. и то не факт. Открытка - это же настроение)Вот так я и живу. Переодически доставая свою коллекцию с нижней полки шкафа и погружаясь в прошлое)
-
-
30.06.2007 в 20:50Мне ооочень понравилась идея с половинками сердечек!!! Интерееееесно
-
-
30.06.2007 в 21:20А ты тоже бегала и искала вторую половинку сердечка?
ну, скорее нет
-
-
30.06.2007 в 21:23-
-
30.06.2007 в 21:27не-а
-
-
30.06.2007 в 21:32-
-
30.06.2007 в 21:33все-то ты про меня знаешь, заяц
-
-
30.06.2007 в 21:34-
-
30.06.2007 в 21:35а что было?
-
-
30.06.2007 в 21:39-
-
30.06.2007 в 23:12-
-
30.06.2007 в 23:27я до сих пор храню и перечитываю твою открытку про козлов, которых кто-то же должен пасти.
-
-
30.06.2007 в 23:34sundary
SS^) это было гениальное решение