мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Моя аспирантская карточка для проезда в общественном транспорте закончилась.
И я купила билетик в трамвае.
Билетик оказался счастливым.
Я немного подумала, а потом взяла и съела его.
Желудок болел целый день.
В принципе я за целый день не села ничего.
Но я уверена, что болел желудок не от голода, а от большого билетного счастья.
Чего и вам желаю.
Счастья, в смысле:)

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас, эгоцентричное, настроение

00:38

discriminate

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Интересно, что слово discriminate в первую очередь переводиться как "различать, отличать, дифференцировать, ощущать различие" и только третим и четвертым пунктом идет тот дословный перевод, который первым приходит на ум: "относиться по-разному, проявлять пристрастие, проводить политику дискриминации, дискриминировать". Понятно, что осознание различий - это основа дискриминации (то есть дискриминация невозможна без проведения границ "мы"/"они"), но все же для меня странным увидеть такие разные значения одного слова.

@темы: антропология

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Во времена Петержелы, а потом и Адвоката бытовала чудесная фраза, о том, что у нас два равных по классу вратаря. Еще только, когда я начинала смотреть футбол, мне было очень жаль, например, Камила, поскольку он все сидел и сидел на скамейке, если со Славой все было нормально. В те далекие времена меня мучил вопрос, ну если они оба хорошо играют, почему бы не давать возможность играть и одному, и второму. Потом я стала "офутболиваться", то есть вчитываться в футбольные дискуссии и выдавать мнения, которые в них встречаются, как мнения авторитетные и истинные. Эти дискуссии гласили, что чередование вратарей ни к чему хорошему не приведет, ибо защитники привыкают к определенному вратарю, к манере его игры и, если постоянно чередовать вратарей, то у защиты не будет этой уверенности. Эту мысль я запомнила и несла ее в массы, то есть озвучивала всем, кто интересовался этим вопросом. Таким образом, Слава играл, Камил сидел, место в сборной потерял, а потом уехал на Кипр. К Славе купили Бородина, но было в общем понятно, что тут можно даже не заикаться о ротации. А вот потом появился Юра Жевнов. И когда его еще только подписали, я подумала: "ну, вот хороший вратарь, а будет на лавке сидеть". Я так подумала, потому что все еще продолжала мыслить в том направлении, которое заложили ПЖ и Дик: вратаря не меняем без крайних оснований.
Но как оказалась с футбольными истинами та же самая проблема, что и с истинами вообще - они имеют привычку меняться. Что делает Спалетти? О, боже - он проводит ротацию вратарей. Причем ротацию связанную не с травмами, не с карточками, и даже не с плохой игрой! То есть да Слава сейчас играет ой как не хорошо, но не посадил же его Спалетти полностью на скамейку. Нет! Некоторые игры играет Слава, некоторые играет Юра. То, что еще недавно казалось мне ненарушаемой футбольной нормой, оказалось просто футбольной привычкой.
В этом смысле со Спалетти и его "футбольными привычками" связан еще один очень интересный момент. Те же самые предыдущие тренеры опять же убедили меня, что идея "победный состав не меняют" - это очень ПРАВИЛЬНАЯ ФУТБОЛЬНАЯ идея. Следовательно, после победы зенита и за вычетом опять тех же самых карточек, травм, угадать состав зенит на следующую игру, не представляло никакой сложности. Наши спортивные газеты очень любят писать примерные составы и потом прикидывать, кто с кем и как сыграет. И все было чудно. Все угадывалось, все предсказывалось, сюрпризы были редки.
А что сейчас?
А сейчас газеты все также пишут свой вариант состава, и в своих прогнозах они продолжают брать за основу эту идею о незамене победного состава. А что делает Спалетти? А Спалетти, такое чувство, и невдомек, что кто-то считает, что победный состав не меняют. Спалетти опять же проводит ротацию состава. Кержаков забил три? Чудно, посиди тайм отдохни, пусть Бухаров поиграет. Губочан сыграл хорошо? Прекрасно, а как там у нас Лукович? В результате этого, очень забавно наблюдать, как такое казалось беспроигрышное дело, как угадывание состава на игру, становится очень даже проигрышным: составы, которые прогнозируют газеты, используя старые футбольные привычки, абсолютно не совпадают с теми составами, которые выводит на поле Спалетти.

@темы: любимые зайцы, футбол

13:34

Ночное

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Бывает, твой рот рождает слова.
Они не новы. Я внимала им часто.
Привыкла.
Улыбка губами. Глаза –
Умирают. Мне больно.
Ты бьешь меня точно
Туда, где недавно пылало, горело,
Сгорело. Язвой осталось на теле.
Тончайшею пленкой затянута мякоть.
Ты бьешь в нее. Точно.
Вдох. Выдох. Улыбка.
Не плакать.

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас, настроение, стихи

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Когда я была в лесу я придумывала теорию, на тему того, что счастье - это только одна из форм гармонии, а другая - это грусть. Нельзя быть грустным и счастливым, но грустным и спокойны - гармонично грустным - можно. И вообще на мой взгляд грусть более устойчивое состояние, нежели счастье. Счастье, радость - это всплески, пик, высшая точка параболы. Там долго продержаться нельзя. Может, даже счастье - это и не гармония. Это что-то более сильное, но мене долгое.

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
А вот даже очень хорошо, что 2:3.
Потому что эти два подчеркнули, что по сути наши главные проблемы никуда не делись. То, что ирландцы обладают небольшим арсеналом наступательных средств - это не наши проблемы. А наша проблема в том, что даже этот небольшой арсенал начинает представлять для нас угрозу, как только что-то нашу гладкотекущую игру надламывает. Вот было три ноль, и в начале второго тайма ирландцы даже не всегда шли вперед. Или мы сами не столько делом, сколько излучаемой уверенностью этого им не позволяли. А потом возник этот пенальти. И неважно, по сути, был он там или нет. Реально счет 1:3 абсолютно не выглядит ужасным. Но в той реальности, в которой существует наша сборная, этот один мяч, забитый за 20 минут до конца, почему-то полностью нас деморализовал. Понятно, что и ирландцы заиграли веселее, но опять же - нам-то какое, вроде, дело? Оказалось, нам есть до этого дело - сделать игру "веселой", как определил мой папа. А я подумала, что мне бы вполне хватило веселья от счета три ноль. или меня бы очень повеселило четыре ноль, пять ноль и так далее. В результате это веселье вылилось во второй гол, и конец был просто оооочень веселым. Короче, все как раньше: если наш царственный полет вдруг кто-то останавливает своей подножкой, нам потом очень трудно или почти невозможно собраться. Или - нет навыка изменить игру при изменении ситуации.
Должен ли за развитие этого навыка отвечать тренер? Полагаю, да. И, как минимум, самый простой способ внести изменения в игру - это замены. Но заменами у нас 2 проблемы. Во-первых, сидящие - не слишком хороши, для того, чтобы выйти на поле. Не сильнее, это понятно, но, на мой взгляд, даже не равны по силе, качеству игры и так далее. Из тех, кто сегодня остался на скамейке выделила бы может только Быстрова, но выпускать его в средине 2 тайма, когда ирландцы побежали уже не было смысла. Во-вторых, Замены и Адвокат - это слова находящиеся в очень сложном взаимодействии. Только по опыту зенита - Дик делает замены поздно. И мне - как болельщику - казалось, что слишком поздно. Но это мнение такое, профанное.
Сегодняшние замены - бррр. К Семшову я всегда "неравнодушна", каюсь. Но его падение на мяч при выходе один на один - было просто шикарным. Паша - примерно тоже самое, но мне даже показалось, что он был не так неуклюж, как обычно:))
Задумалась, кого бы еще отметить, и как-то никто не вспоминается. Пожалуй, понравился Дза-дза. Он так очень логично вписывается в игру. Вообще, в первом тайме приятно было видеть очень хорошую перепасовку, и перепасовку не поперечную, а обостряющую. Очень красивое, прямо-таки эстетически приятное зрелище. Российский футбол редко является таким приятным глазу) Понравились Шава с Сашей. За Сашку рада, что забил - а то в последнее время у него со сборной не всегда все гладко получалось. Шава - не ярко, но достаточно полезно местами.
На самом деле размышлений больше, чем радости. Точнее даже не размышлений - что мне-то размышлять? Волнений стало больше. Так что опять же - с того, с чего начала: хорошо, что получили эти два. Даже не для самой команды и тренера - они полагаю итак в курсе, где еще у нас тонко. Хорошо для болельщиков, отчасти для журналистов. Для всех тех, кто после три ноль преисполнились бы ощущением, что мы самые крутые в этом мире. Теперь мы знаем, что нет. Нам еще раз напомнили, что нет. Зато - как всегда - есть к чему стремиться.

@темы: любимые зайцы, футбол

23:27

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Копирую этот текст.

Посмотрите на эту женщину - и запомните ее навсегда! Мир не стал безнравственным только сейчас - он всегда был таким... Награду не всегда получает тот, кто достоин её более других.

Недавно, в возрасте 98-и лет умерла женщина по имени Ирена Сандлер. Во время Второй мировой войны Ирина получила разрешение на работу в Варшавском гетто в качестве сантехника/сварщика. У неё были на то "скрытые мотивы".

Будучи немкой, она знала о планах нацистов по поводу евреев. На дне сумки для инструментов она стала выносить детей из гетто, а в задней части грузовичка у неё был мешок для детей постарше. Там же она возила собаку, которую натаскала лаять, когда немецкая охрана впускала и выпускала машину через ворота гетто. Солдаты, естественно, не хотели связываться с собакой, а её лай прикрывал звуки, которые могли издавать дети. За время этой деятельности Ирине удалось вынести из гетто и, тем самым, спасти 2500 детей.

Её поймали; нацисты сломали ей ноги и руки, жестоко избили. Ирена вела запись имён всех вынесенных ею детей,списки она хранила в стеклянной банке, зарытой под деревом в её заднем дворе. После войны она попыталась отыскать всех возможно выживших родителей и воссоединить семьи. Но большинство из них окончило жизнь в газовых камерах. Дети, которым она помогла, были устроены в детские дома или усыновлены.

В прошлом году Ирена Сэндлер была номинирована на Нобелевскую премию Мира. Она не была избрана. Её премию получил Эл Гор - за слайд-шоу по всемирному потеплению... А в этом году премию получил Барак Обама за свои предвыборные обещания. Я вношу свой маленький вклад, пересылая Вам это письмо.

Надеюсь, Вы поступите так же. Прошло 65 лет со дня окончания Второй Мировой войны в Европе. Это электронное письмо как цепочка памяти - памяти о шести миллионах евреев, 20-ти миллионах русских, десяти миллионах христиан и 1900 католических священниках, которые были убиты, расстреляны, изнасилованы, сожжены, заморены голодом и унижены. Это послание предназначено сорока миллионам людей. Помоги нам распространить его по всему миру.



01:15

Ночное

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
На улице - самое прекрасное время года. Люблю желтый осенний цвет. Переходящий в красный, оранжевый, где-то еще зеленоватый. Удивительные цвета, удивительные кленовые листья. Хочется закопаться в них, сидеть и подбрасывать)
Вместо этого я сижу на кафедре, где, ВРОДЕ, с сегодняшнего дня включили отопление. Пока еще не заметно - ноги промерзаю за час, тело за два, мозг за три. Пальто, шарфы, перчатки и регулярные вливания горячего чая не помогают. Если преподаватель вымерз на работе как мамонт - будет ли это отмечено в послужном списке?
А на улице, около собора, собаки спят прямо в той самой осенней листве. И когда останавливаешься, чтобы на них посмотреть и показываешь пальцем, на почти закопанного в листьях собака, он поднимает голову, смотри на тебя сонным взглядом и как будто спрашивает: "Ну, вот что ты пальцем показываешь? Сплю я, не мешай и не шуми!". А во время лекций они лают. Надо их пригласить в аудиторию - будут создавать атмосферу домашнего уюта.
В голове два гранта, лекции и диссертация. А кнопка переключения мозга у меня уже давно не работает. Вработаюсь, вдумаюсь в одно - выпадаю из другого и ранее записанные мысли кажутся поверхностными и непонятно глупыми. Неспособная к параллельному мышлению я. И как другие пишут дисссер...

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас, хочу поговорить, мне просто лень идти спать, антропология, настроение

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Есть люди, которые хотят управлять, а есть, которые хотят, чтобы ими управляли. И вот эти вторые, они, в любой ситуации ищут кого-нибудь, кто бы смог ими по-управлять. Поэтому очень забавно, когда в одной рабочей группе или компании оказываются только такие люди. Один кидает клич:"Ну, что мы будем делать?" И клич повисает в воздухе. Никто не хочет его подобрать, пригреть и сделать своим. Так и перепихивают его друг другу. Хотя, возможно, от этого каждый - не желающий управлять - хоть немного этот навык управления в себе развивает.

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас, эгоцентричное, антропология, настроение

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
"Сегодня человек с «этнографическим» («антропологическим») образованием может получить научную степень в рамках исторических, биологических, философских, политических наук или социологии, в зависимости от кафедры и совета, где он проходил аспирантуру и защищался. Всероссийские конгрессы этнологов и антропологов собирают вместе историков, археологов, специалистов по физической антропологии и антропогенетике, фольклористов и искусствоведов, политологов и философов, экономистов и культурологов, каждый из которых убежден, что то, чем он занимается, и есть настоящая или самая интересная антропология, а все остальное -- гримасы и случайности истории науки".

magazines.russ.ru/nz/2009/1/s4.html

@темы: цитата, антропология

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Одним предложением, самое главное.
Пожааалуйста, для меня это важно:)

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас

23:47

мысль)

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Можно согласиться с тем, что интерес к тому или иному социальному явлению, факту, процессу определяется, прежде всего, социальной практикой. Логика развития научных парадигм придает этому интересу соответствующее оформление. Выбор тем диктуется научной школой, получившей возможность распределения грантов. Получение гранта зависит также от схожести позиций ученых, выраженной в употреблении соответствующего сленга. Как отмечает Т. Шефф, «принадлежность (ученого-заявителя. — Н.Ш.) к банде и клану и здесь играет свою роль. Искусный кандидат формулирует заявку таким образом, чтобы безошибочно подать сигналы, указывающие на свою принадлежность к определенному “бандформированию”. Если вы член психоаналитической банды, то в вашей заявке
будет часто цитироваться Фрейд. Это беспроигрышная тактика, если вам заранее известно, что все члены комиссии являются членами одной и той же банды» [19, p. 160].

www.isras.ru/files/File/Sociologymagazin/02_Shu...

@темы: цитата, антропология

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Эти паттерны с патернализмом сейчас съедят мой мозг!! И даже не подавятся:box2:

@темы: антропология

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
С тихом упорством и некоторой тревогой, преодолевая себя, она готовилась к столкновению с реальностью, как к спортивному состязанию. И хотя ей явно не хватало "социальной мускулистости", в основном она успешно справлялась со всеми упражнениями, необходимыми для спокойного существования. привычно раззадоривая себя, она занимала стартовую позицию, чтобы отправится за хлебом, встретиться с однокурсниками.

Когда он увидел Адель с револьвером, направленным на невинных людей, он в ту же секунду знал, что должен делать: выхватив пистолет, он навел его на невинное лицо Адель. Адель повернулась к нему и ответила тем же. Из этой ситуации существовало лишь два возможных выхода. Один состоял в том, чтобы спустить курок. Они предпочли опасность и любовь с первого взгляда.

Фио была достаточно умна, чтобы не быть слишком хорошей ученицей, и в конце концов ее среднее образование закончилось, как затянувшийся грипп. Из этого испытания она вышла живой: с ее точки зрения, это означало успешное окончание школы. Когда объявляли результаты выпускных экзаменов, она обернулась на зал и подсчитала потери: павших в сражении, переброшенных на другой фронт, дезертиров и казенных. В воздухе пахло полем битвы. Когда она получала свой сертификат о среднем образовании, ей казалось, будто ей вручали крест "За боевые заслуги". Она искала памятник жертвам Государственного образования, но не нашла.

@темы: цитата, книги

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
У меня понедельник и пятница - время свободное от работы. И вот я чувствую, как время между вечером четверга и срединой дня вторника - фью! Несется. И потом на меня наскакивает среда. Я не помню пятниц, суббот и воскресений. Только вдруг появляется среда в связке с четвергом, я перебираюсь через это нагромождение лекций (2 вечером в ср и 3 днем в четверг), потом все исчезает, и вновь выскакивает среда. Весь сентябрь - сплошная среда. И от этого кажется, что время так быстро летит. Среда, среда и еще одна среда - и вот уже 20 числа сентября, а я ведь только-только еще начала.

Сегодня мне наконец понравилась лекция у третьего курса. Поняла, что нужно меньше нести своей философской отсебятины, а больше следовать тому, что уже раньше было мною обдумано и записано на бумаге. Просто иногда я смотрю на свою готовую лекцию и начинает она мне казаться неглубокой, поверхностной, и чтобы этого ликвидировать, я, активно размахивая лапками, начинаю отклоняться от текста, увлекая студентов в путанные закоулки собственного сознания. Потом я вижу их большие удивленные глаза, понимаю, что "Остапа понесло" и вспоминаю чудесную фразу, которую часто повторяет мне мама: "Не думай, что вчера ты была глупее, чем сегодня". Так что сегодня я мужественно держалась написанного и почти не отклонялась:)

А в голове сейчас формулирую списки (по Э. Лу) - что мне нравится и что не нравится в работе преподавателя. Когда мысль вылупится - поделюсь:)

14:38

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
К сожалению, я могу только приложить фотографии, и цвет вы, конечно, увидите. А вот запах не приложить. Просто вспомните его, если можете. Эти фотографии нужно смотреть под запах грибов и только что собранных яблок. Я обычно, когда нахожу гриб, не сразу складываю его в корзину. Некоторое время я его несу и нюхаю. Один из моих любимых запахов.
Яблоки

Грибы

Лес

Цвет

@темы: фотомысли, дача

22:24

гав.

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Список того, что не хочется почему-то полностью совпадает со списком того, что НАДО обязательно сделать. Это подлянка, друзья мои...
Требуется позитивоподзарядник! И чем осеннее будет, тем активнее он будет требоваться. Как всегда до самой зимы буду ныть:weep:

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Недовольство собой настолько велико, что это мешает работать. Не знаю, за что взяться.
По родству - опять свалка мыслей, привести в порядок которую, я сама не в состоянии. Я даже не всегда могу понять не является ли то, что я придумала просто очередным бредом. Сейчас собирала в одну папку все распечатки и ксероксы книг, связанных с родством, которые у меня есть. Папка отказывается закрываться. Однако, как то, что у меня в голове связать с тем, что лежит в этой папке - не понимаю. Как связать то, что у меня в голове с тем, что реально происходит вокруг - не понимаю.
Надо уже заканчивать думать и что-то делать, наконец.

@темы: антропология

01:23

гав.

мы же с вами - офигеть, кто! Антропологи!
Даже шурш уже ушел.
А у меня ностальгия. По лету, по Старой Руссе, по раскладушкам в школе, по комарам, по чужим будильникам, по Рушаночке, по сникерсам, по чтению книг на курорте, просто по чтению, просто по курорту, по зеленым скамейкам и розовым ящикам, по трапу, по ограждению, и по корове - тоже ностальгия. По культурному слою, по ощущению его в руках, по воде, которая течет по голове, когда опрокидываешь на себя кепку, по шлепанцам, по горячему асфальту, по завтракам, по котам, по печальным и мудрым собачьим глазам, по дивану, по гробу, по костру, по современному искусству из поленьев, по Порусье, по ракушкам, по своим рукам - перебирающим, по "я поведу тебя в музей", по оранжевым мастеркам, по дневному сну, по разговорам, по взаимопониманию с полуслова, по непониманию, по подоконнику, по ушам, по семечкам, по вставанию в шесть утра, по радости от вставания в шесть утра, по солнцу. По лету.
По людям.
АА(

@темы: мысли о людях и мире вокруг нас, эгоцентричное, Города, деревни, села, реки да холмы